Einträge von Jörg Sommerfeld

TTF-Zeichensatz „Solmisation“

Wir arbeiten an weiteren Ausgaben von Addizio! auch für andere Instrumente. In dem Zusammenhang wurde ein Zeichensatz für Solmisationsgesten erstellt, der sich leicht in Notensatzprogrammen oder in einer Textverarbeitung integrieren lässt. Die Datei „Solmisation-Regular“ muss auf den meisten Betriebssystemen einfach per Doppelklick installiert werden. Danach steht in allen Programmen die Schrift „Solmisation“ zur Verfügung. Nun […]

Neue Grifftabellen: Addizio! für F-Tuba und F-Horn

Professionelle Tubisten nutzen mindestens zwei unterschiedliche Bauformen des Instrumentes und wählen für jedes Stück das geeignete aus. Im deutschsprachigen Raum sind das normalerweise die B- und die F-Tuba. Beide Instrumente werden klingend notiert! Eine F-Tuba verfügt in der Regel über 4 oder mehr Ventile, sodass auf dem kleineren Instrument ein ähnlicher Tonraum erzeugt werden kann […]

Die Addizio-Keyboardstimme: Transponierfunktion verwenden

Auf dem Datenträger des Lehrerbandes und hier steht eine Keyboardstimme zur Verfügung. Sie ist klingend notiert, es wird keine Transpose-Funktion verwendet. Aber natürlich kann ein elektronisches Keyboard jede andere Stimme spielen, wenn die Transponierfunktion („Transpose“) des Instrumentes genutzt wird. Wer so verfahren willm, hat durch die Auswahl einer Bläserausgabe sogar Einfluss auf die Tonart, indem […]

Kostenlos: Addizio! für Es-Horn

Auf Anfrage haben wir eine Ausgabe für Horn in Es online gestellt. Der Download ist kostenlos, wir empfehlen einen Ausdruck als Broschüre auf A3-Papier, zum Beispiel in einem Copy-Shop. Es gibt verschiedene Ss-Hörnder: Neben den in englischen Brassbands verwendeten Althörnern in Es, die in ihrer Bauweise den Euphonien ähneln, werden manchmal auch Instrumente in Waldhornform […]

Kostenlos: Addizio! für Es-Klarinette

Auf Anfrage haben wir eine Ausgabe für Es-Klarinette online gestellt. Der Download ist kostenlos, wir empfehlen einen Ausdruck als Broschüre auf A3-Papier, zum Beispiel in einem Copy-Shop. Die Noten richten sich an junge Spieler in Anfängerorchestern. Hier werden gelegentlich die kleinen Es-Klarinetten eingesetzt, in Bläserklassen sind sie nicht üblich. Eine sinnvolle Anfängerdidaktik ist für dieses […]

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Start der Bläserklassen mit Rhythmus: Zwei hilfreiche Arbeitsblätter für den Beginn

Einer neue Bläserklasse startet in der Regel nicht sofort mit dem Erlernen der Blasinstrumente, stattdessen steht hier in der Regel eine Phase der Instrumentenkunde und des Ausprobierens. So sollen die Schüler eine gute Entscheidung über ihr künftiges Instrumentalfach treffen können. Mit diesen Arbeitsblättern kann man aber bereits vorbereitend die spätere Orchestersituation simulieren. Gleichzeitig wird das […]

Kostenlose neue Noten: „Funky“ und „Moody Tune“

Hier kommen zwei Arrangements zum Austausch oder als Ergänzung der gedruckten Ausgaben; sie können bei Bedarf an Position 32 und 33 eingefügt werden. „Funky“ ist ein schneller Titel mit Anspielungen auf die Musik von James Brown oder Maceo Parker. Funkrhythmen werden üblicherweise in Sechzehnteln notiert, die von den jungen Musikern aber noch nicht gelesen werden […]

Addizio! für Erwachsene

„Immer auf der Suche nach flexibel einsetzbaren Materialien für das Musizieren mit Erwachsenen, vor allem auch älteren, bin ich auf Addizio gestoßen. Die Materialien sind sowohl für Wiedereinsteiger als auch erwachsene Neulerner gut geeignet, da sie von EnsembleleiterInnen bzw. Instrumentalpädagoginnen sehr variantenreich eingesetzt werden können – auch für das Muszizieren in altersgemischten, intergenerativen Klein- bis […]

Jetzt auch Oboe und Fagott!

Inzwischen gibt es Addizio! auch für Oboe und Fagott. Mit Dorothea Bayer (Oboe) und Beate von Rüdiger (Fagott) konnten profilierte Fachdidaktikerinnen gewonnen werden, die an der Adaption mitgewirkt haben. Die neuen Noten sind noch nicht in der gedruckten Partitur enthalten, aber die Schülerhefte passen zu allen anderen Ausgaben. Genauere Informationen und Details zu den Inhalten […]

Kompetenzorientierter Instrumentalunterricht mit Addizio: Neues Lehrervideo

Der Begriff der Kompetenzorientierung ist in der allgemeinbildenden Schule nach kontroversen Diskussionen inzwischen einigermaßen etabliert. Nach dem PISA-Schock 2001 und den folgenden Diskussionen um Bildungsstandards ist sie inzwischen im Schulsystem auf allen Ebenen angekommen. Die deutschsprachigen Instrumentalpädagogik werden die Themen Kompetenzorientierung, Kompetenzstufenmodelle oder Outputorientierung  noch wenig diskutiert. In der Schulmusik sind die Themen jedoch drängend: […]